Mailantri, Ismi, Rahmi Putri, Maila Sari, and Nelpita Ulandari. 2020. “Pengaruh Model Pembelajaran Peer Lesson Terhadap Kemampuan Procedural Fluency Matematika”. Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika 3 (1):13-22. https://doi.org/10.32939/ejrpm.v3i1.437.