[1]
N. Futri, B. karin karin, and R. Wati, “تأثير وسيلة كاهوت على دافعية ونتائج تعلم الطلبة في تدريس علم المعاني: تأثير وسيلة كاهوت على دافعية ونتائج تعلم الطلبة في تدريس علم المعاني”, IRTQ, vol. 2, no. 1, pp. 61–77, Jun. 2026.