RHAMAYANTI, Y. Peningkatan Hasil Belajar Matematika dan Respon Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Metode Penemuan Terbimbing. Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 29–39, 2019. DOI: 10.32939/ejrpm.v2i1.244. Disponível em: https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/edumatika/article/view/244. Acesso em: 3 jul. 2024.