ANJANI, I. R. Pendekatan Problem Solving dengan Strategi Metakognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa. Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 63–68, 2019. DOI: 10.32939/ejrpm.v2i2.279. Disponível em: https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/edumatika/article/view/279. Acesso em: 3 jul. 2024.