WIDYASARI, N.; ISMAWATI, I. Perbandingan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar pada Penggunaan Media Pembelajaran Augmented Reality dan Pasir Kinetik. Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 63–70, 2020. DOI: 10.32939/ejrpm.v3i1.442. Disponível em: https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/edumatika/article/view/442. Acesso em: 30 may. 2024.