[1]
Ubaidillah, M. 2019. Penerapan Flipped Classroom Berbasis Teknologi Informasi pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Al-Chusnaniyah Surabaya. Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman. 19, 01 (Sep. 2019), 34–45. DOI:https://doi.org/10.32939/islamika.v19i01.375.