Workshop Penyajian Data Bentuk Diagram untuk Peningkatan Hasil Penelitian Mahasiswa

  • Megawati Wati STIA Nusantara Sakti Sungai Penuh
  • Emelinda Emelinda STIA Nusantara Sakti Sungai Penuh
Keywords: meningkatkan kualitas data hasil penelitian, statistik deskriptif, penyajian data dalam bentuk diagram, diagram batang, diagram garis, diagram lingkaran

Abstract

ABSTRAK

 

Penyajian data yang menarik dalam membuat laporan hasil penelitian pada skripsi merupakan hal yang sangat penting agar mudah dipahami dan menarik minat pembaca. Namun masih banyak mahasiswa yang tidak menyajikannya dalam bentuk diagram dikarenakan kurangnya pemahaman mahasiswa. Untuk itu dosen melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan agar mahasiswa lebih terampil dalam menyajikan data hasil penelitian. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode workshop. Kegiatan pelatihan ini diikuti oleh 32 orang mahasiswa STIA Nusantara Sakti Sungai Penuh dan 2 orang dosen sebagai pelatih. Hasil dari kegiatan ini meliputi beberapa komponen, yaitu: 1) Ketercapaian tujuan kegiatan, 2) Ketercapaian materi yang diberikan, dan 3) Antusias peserta. Dilihat dari aspek pertama yaitu ketercapaian tujuan kegiatan pelatihan sudah sangat baik, hal ini dapat dilihat dari pemahaman dan kemampuan peserta dalam mengikuti arahan dari pelatih. Aspek kedua yaitu aspek ketercapaian materi yang diberikan juga sudah tercapai dengan baik, hal ini dapat dilihat selama proses kegiatan pelatihan berlangsung peserta tampak sudah menguasai materi dengan baik, dibuktikan dari jawaban terhadap soal latihan yan dikerjakan. Aspek ketiga yaitu antusias peserta, berdasarkan dari hasil wawancara yang dilakukan secara umum peserta merasa senang dan antusias dengan kegiatan pelatihan yang sudah dilaksanakan.

Kata kunci: Diagram batang, diagram garis, diagram lingkaran, menyajikan data dalam bentuk diagram

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ananda R. dan Fadhli M. (2018). Statistik Pendidikan (Teori dan Praktek Dalam Pendidikan). Sampali Medan: PT Widya Puspita.

Darmawan Puguh, dkk. (2025). Penguatan Numerasi Dalam Pembelajaran Guru SMK Negeri Tutur Kabupaten Pasuruan. Jurnal PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat), 3 (2), 775-784.

Hanifah, U. dkk. (2025). Penyajian Data dalam Bentuk Diagram dan Tabel. Aurelia (Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia), 4(2), 3276-3282.

Helmawati, dkk. (2025). Analisis Peran Pelatihan dan Workshop Berbasis Poac Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru SDN 036 Ujung Berung Kota Bandung: Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 180-195.

Irmayanti, & Fajar. (2022). Workshop Metode Pembelajaran Matematika Berbasis Luring di SDN Nomor 30 Tongke-Tongke. JDISTIRA (Jurnal Pengabdian Inovasi Dan Teknologi Kepada Masyarakat ), 2(1), 31-36.

Nurhaswinda, dkk. (2025). Penyajian Data. LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren, 3(1), 59-68.

Ricoida, DI. dkk. (2023). Pelatihan Pembuatan Gtafik untuk Penyajian Data Laporan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Fordicate Informatics Engineering Dedication), 3(1), 51-60.

Subana, dkk. 2015. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Sugiyono. 2019. Statistik untuk Penelitian. Bandung. Alfabeta.

CROSSMARK
Published
2025-12-30
DIMENSIONS
How to Cite
Wati, M., & Emelinda, E. (2025). Workshop Penyajian Data Bentuk Diagram untuk Peningkatan Hasil Penelitian Mahasiswa. Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, Dan Dakwah, 5(2), 92–103. Retrieved from https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/altifani/article/view/6666 (Original work published February 13, 2026)
Section
Articles