Focus and Scope

Koerintji Journal of Physics Education (K-JPE)

Fokus dan Ruang Lingkup

Jurnal Pendidikan Fisika Koerintji (K-JPE) menerima naskah berkualitas tinggi yang dihasilkan dari hasil penelitian, tinjauan literatur, dan studi di bidang pendidikan fisika, yang mencakup, namun tidak terbatas pada, topik-topik berikut:

• Inovasi dalam Pendidikan Fisika
• Desain Kurikulum Fisika
• Sejarah Fisika dan Pendidikan FisikaFilsafat Pendidikan Fisika
• Pengetahuan Teknologi dalam Pendidikan Fisika (TK), Pengetahuan Pedagogis dalam Pendidikan Fisika (PK), Pengetahuan Konten Fisika (CK), dan kombinasi ketiganya (TPK, TCK, PCK, dan TPACK)
• Eksperimen dalam Pengajaran Fisika
• Representasi dalam Pendidikan Fisika
• Pengembangan dan Implementasi Instruksi, Media, Model, Metode, dan Strategi, serta Penilaian dalam Pembelajaran Fisika
• Diskusi tentang Fisika/Ilmu Pengetahuan dan Islam
• Etnosains dalam Fisika
• Pendidikan Fisika Informal dan Non-formal