Optimalisasi Potensi Lokal: Pemberdayaan Berbasis Ekonomi, Sosial dan Pendidikan di Kecamatan Air Pura, Kabupaten Pesisir Selatan, Provinsi Sumatera Barat
Abstract This community service activity aims to optimize local potential in the Air Pura District through empowerment based on economic, social, and educational aspects. The program was designed using the Participatory Action Research (PAR) method, emphasizing active participation of the community at every stage, from problem identification and planning to activity evaluation. This participatory approach enables the community to be directly involved in exploring local potential, designing solutions, and taking actions aligned with their needs. The program achieved several key outcomes, including increased community income through diversification of livelihoods based on local potential, strengthened social and cultural values through collaborative activities, and improved education quality through skills training and literacy eradication programs. The success of this program not only brought about positive changes in economic, social, and educational aspects but also established a sustainable empowerment ecosystem. This empowerment model is expected to be replicable in other regions by adapting to their local characteristics.
Downloads
References
Azhar, A., Sarmigi, E., Nilda, E., & Yani, A. (2023). Sosialisasi Pengenalan Ekonomi Islam Di Nagari Tluk Kualo Inderapura. Rangguk: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 77-80.
Magetsari, N. (1986). Local Genius. 01(1), 18–19.
Margahana, H. (2020). Urgensi Pendidikan Entrepreneurship Dalam Membentuk Karakter Entrepreneur Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis, 17(2), 176–183. http://journal.unilak.ac.id/index.php/JIEB/article/view/4096
Ni Ketut Suarni. (2014). Metode Pengembangan Intelektual. Graha Ilmu.
Putri, W. N., Suyuti, H., & Ajat Manjato. (2023). Kontribusi Mahasiswa Pertukaran Ikip Budi Utomo Dalam Bidang Sosial Di Desaku Menanti. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(10), 6647–6654. https://doi.org/10.53625/jabdi.v2i10.5188
Ravico, R., Deza, A. M., Siregar, A. D., Alfian, M., Angela, L., Tiara, T., ... & Asbufel, F. (2023). PENANAMAN NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM MATA PELAJARAN PAI DI SD NEGERI 215/III DESA KEBUN BARU. Darmabakti: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(1), 48-56.
Ravico, Ridha, M., & Siregar, A. D. (2023). community empowerment; local potential; economy; social; education; Participatory Action Research (PAR). 3(2), 50–57.
Ravico; Deza, A. M. A. D. S., & Alfian, M. (2023). DARMABAKTI Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Penanaman Nilai Moderasi Beragama dalam Mata Pelajaran PAI di SD Negeri 215 / III Desa Kebun Baru. 01, 48–56.
Saefudin. (2014). Pengembangan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI). AlBidāyah, 1, 37–48.
Samad, M. Y. (2013). PENGARUH BUDAYA RELIGIUS DAN SELF REGULATED TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SISWA. Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 16(27), 73–82.
Sarmigi, E., Hayat, A. P., & Natasya, A. (2024). Pengajuan Izin Usaha UMKM di Desa Taman Jernih Sungai Tutung Kabupaten Kerinci. Jurnal Abdi Masyarakat Nusantara, 2(2), 29-36. DOI: https://doi.org/10.61754/jurdiasra.v2i2.89
Sarmigi, E., Putra, E., Bustami, Y., Harahap, S. B., Syamsarina, S., Wahyuni, E. S., ... & Sumanti, E. (2025). Pengurusan Surat Izin Usaha Bagi UMKM di Nagari Tluk Kualo Inderapura, Sumatera Barat. Ruang Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 10-15.
Sarmigi, E., Alfan, M., Ravico, M., Tiara, M. S., Angela, L., & Asbupel, F. (2023). Instrumen Penelitian Dan Monitoring & Evaluasi (Monev) Di Perguruan Tinggi. Penerbit Adab.
Sarmigi, E., Mailindra, W., Syarif, D., Mu’arrif, Z. I., Nilda, E., Sumanti, E., ... & Ramadani, D. F. (2024). Mengembangkan Sumber Daya Manusia Melalui Peningkatan Kualitas Pendidikan di Nagari Tluk Kualo Inderapura. Ruang Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1-6.
Sarmigi, E., Sumanti, E., Yani, A., & Nisa, F. A. (2023). Penyuluhan Prosedur Pengurusan Dan Pentingnya Legalitas Surat Izin Usaha Perdagangan Usaha Mikro Kecil Dan Menengah (Umkm) Didesa Sungai Jambu Kecamatan Kayu Aro Barat. RANGGUK: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 32-36.
Setyawan, D., & Nugroho, D. (2021). The Socio-religious Construction: The Religious Tolerance among Salafi Muslim and Christian in Metro. Dialog, 44(2), 190–203. https://doi.org/10.47655/dialog.v44i2.479
Sidi, P. (2014). Krisis Karakter Dalam Perspektif Teori Struktural Fungsional. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 2(1), 72–81. https://doi.org/10.21831/jppfa.v2i1.2619
Siregar, A. D., Ravico, R., Anggraini, R. S., Handican, R., & Rafiska, R. (2022). Pemberdayaan Mandiri Karang Taruna Dalam Inovasi Kerajinan Bambu Hutan Adat Temedak untuk Meningkatkan Keterampilan Pemuda Desa Kabupaten Kerinci. Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 233–238. https://doi.org/10.29303/rengganis.v2i2.243
Subhan, S. (2023). Analisis Efektifitas Metode Iqro dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa SD. DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Sosial, 4(2), 49–57. https://doi.org/10.53299/diksi.v4i2.326
Susyanti, Bustami, & Rimin. (2023). Pemberdayaan fungsi manajemen remaja masjid baitul amal pulau rajo inderapura. 03(02), 93–99.
Syahrul Munir & Kharisma Danang Yuangga. (2020). Analisis Internalisasi Nilai-Nilai Entrepreneurship Pada Mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan Dalam Mata Kuliah Kewirausahaan. Jurnal Oportunitas Unirow Tuban, 01(01), 28–33.
Syukrawati, S., Sarmigi, E., Tiara, T., Zapendri, I., & Lestari, W. (2024). Edukasi Pengelolaan Keuangan Pada Siswa SDN 038/XI Kota Sungai Penuh. Rangguk: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 12-16.
Virdaus, D. R., & Khaidarulloh, K. (2021). Pengabdian Masyarakat Berbasis Moderasi Beragama: Studi Implementasi Kkn Nusantara Iain Ponorogo Tahun 2021 Di Daerah 3 T, Konawe, Sulawesi Tenggara. InEJ: Indonesian Engagement Journal, 2(2), 64–75. https://doi.org/10.21154/inej.v2i2.3762
