Kajian tentang Pengelompokan Komunikasi dalam Organisasi
Abstrak The aimed of this study was to explore the estimations of experts in the field of communication, focusing on grouping communication in organizations. The results of the study exposed that communication consist of two kinds; oral and written communication, verbal and non-verbal communication, formal and non-formal communication, upward, downward and sideways communication. Oral communication is directly communication done by the people, while written communication focuses on writing as a medium of communication. Verbal communication is less different with verbal communication; it emphasizes the sound (voice), while non-verbal communication is done by using symbols. Formal communication is communication that follows the organizational structure, while informal communication is a type of communication that is socially approved, and its orientation is not on the organization, but rather on the individual. Downward communication shows the flow of information from superiors or superiors to subordinates to state goals improve attitudes, form opinions and others. Upward communication is communication or messages conveyed from subordinates to leaders, while lateral communication is communication that flows between functions within an organization, needed for coordination and integration of different organizational functions.
Unduhan
Referensi
Anshari, H., Masjaya, H., & Amin, H. J. (2014). Pengaruh Komunikasi Organisasi daan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Bagian Sosial Sekretariat Daerah Kabupaten Kutai Timur. Jurnal Administrative Reform, 2(3), 397–409.
Arni, M. (2001). Komunikasi Organisasi. Bumi Aksara.
Cangara, H. (2016). Pengantar Ilmu Komunikasi (2nd ed.). PT RajaGrafindo Persada.
Devianty, R. (2017). Bahasa Sebagai Cermin Kebudayaan. Jurnal Tarbiyah, 24(2).
Fadly, P. (2013). Pengaruh Iklim Organisasi Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan di Bank Prisma Dana Manado. Journal Acta Diurna, 2(2).
Istanto, F. H. (2000). Gambar Sebagai Alat Komunikasi Visual. NIRMANA, 2(1).
Kusumawati, T. I. (2016). Komunikasi Verbal Dan Nonverbal. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 6(2), 83–98.
Muzaiyanah. (2014). Gangguan Berbahasa. Wardah, 15(1).
Napitupulu, D. S. (2019). Komunikasi Organisasi Pendidikan Islam. At-Ta’dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam, 11(2).
Nurhakim, S. (2015). Dunia Komunikasi dan Gadget: Evolusi Alat Komunikasi, Menjelajah Jarak dengan Gadget. Penerbit Bestari.
Rahmansari, R. (2017). Penggunaan Aplikasi WhatsApp dalam Komunikasi Organisasi. Jurnal Ilmiah Manajemen Publik Dan Kebijakan Sosial, 1(2), 77–90.
Rakhmat, J. (2005). Psikologi Komunikasi. PT RajaGrafindo Persada.
Simamora, P. R. T. (2021). Komunikasi Organisasi. Yayasan Kita Menulis.
Sulaiman, A. I. (2013). Model Komunikasi Formal dan Informal dalam Proses Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Penelitian Komunikasi, 16(2), 173–188.
Wati, S. H., & Sudigdo, A. (2019). Keterampilan Menulis Karangan Narasi Sejarah Melalui Model Pembelajaran Mind Mapping Bagi Siswa Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional PGSD.
Wijaya, I. S. (2013). Komunikasi Interpersonal dan Iklim Komunikasi dalam Organisasi. Jurnal Dakwah Tabligh, 14(1), 115–126.
Wiyogo, I. N., & Siagian, H. (2017). Pengaruh Komunikasi Informal dan Kompensasi Non-Finansial Terhadap Motivasi Kerja Karyawan PT Nutrifood Indonesia Cabang Surabaya. AGORA, 5(1).
Yayah, C. (2011). Komunikasi Lisan dan Tertulis. PT Remaja Rosdakarya.
Hak Cipta (c) 2022 Ivan Sunata
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
